KLASA 4 A LEKCJE

20 kwietnia

Witam Was bardzo serdecznie. Dziś wracamy do postaci, którą już trochę znacie.

Cele lekcji:

  1. Dowiem się, jak Jan Zamoyski zasłużył na miano “męża stanu”.
  2. Będę potrafił powiedzieć, czym zajmował się Zamoyski na dworze Stefana Batorego.

Przepisz proszę do zeszytu temat i punkty.

Temat: Jan Zamoyski II osoba po królu.
1. Od zera do bohatera! - kariera polityczna Jana Zamoyskiego
2.  Kariera wojskowa Jana Zamoyskiego
3. Zamość – miasto stworzone przez Jana Zamoyskiego
4. Akademia Zamojska (Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie)
Pojęcia: szlachta, kanclerz, hetman, Carstwo Rosyjskie

Obejrzyj filmy:
https://www.youtube.com/watch?v=l0XIihml5U0
www.youtube.com/watch


Przeczytaj temat z podręczniaka i uzypełnij to co wiedzieć powinnaś/powinieneś.



Sprawdź czy wiesz?

Zamaluj kolorem czarnym wszystkie liczby z prawidłowymi odpowiedziami.

A. Jaką funkcję pełnił, Zamoyski na dworze Stefana Batorego?

1. Koniuszego 2. Kanclerza 3. Podskarbiego 4. Starosty 5. Stolnika 6. Błazna

C. Kto rządził państwem polskim, gdy Zamoyski powrócił ze studiów?

1.Zygmunt Stary 2. Henryk Walezy 3. Stefan Batory 4. Anna Jagiellonka 5. Zygmunt August 6. Piotruś Pan

D. Jakie miasto założył Zamoyski?

1. Psków 2. Zgierz 3. Zebrzydów 4.Kraśnik 5. Bełchatów 6. Zamość



Zeskanuj kon QR specjalna aplikacją i zobacz czy prawidłowo wykonałaś/ wykonałeś zadanie.

Dziękuję! Dziś nic nie przesyłasz. Jeśli dużo się nauczyłaś/ nauczyłeś to świetnie, ta wiedza zaprocentuje na kolejnej lekcji. Pozdrawiam!


Uwaga! NIEOBOWIĄZKOWE! DLA ZNUDZONYCH SIEDZENIEM W DOMU!

Mam dla Was coś specjalnego❗️ - Podróż do Muzeum Brytyjskiego oraz GRĘ Z ZAGADKAMI, które otwierają tajną stronę! (oczywiście wszystko to bez wychodzenia z domu!) ??

Wykorzystując Google Street View będziecie mieli okazje przenieść się jednym kliknięciem zarówno do British Museum, jak i do Starożytnego Egiptu!

Przygotowane KARTY DO GRY zawierać będą pytania dotyczące egipskiej wystawy (musicie po niej pochodzić i dobrze się jej przyjrzeć!) Jeśli uda Wam się dobrze odpowiedzieć na wszystkie zagadki to uzyskacie magiczne HASŁO ❗️, które otworzy tajną stronę z NIESPODZIANKĄ! WSZYSTKIE szczegóły na naszej stronie internetowej (link poniżej)???

„Rozszyfruj Egipt” to wirtualna podróż po londyńskim muzeum, która pozwoli nam poznać (i zapamiętać) wiele ciekawostek dotyczących życia ludzi w Starożytnym Egipcie!
Wszystko czego potrzebujecie (opis aktywności, KARTY do gry z instrukcją, a także trochę archeologicznej wiedzy?) znajdziecie tutaj:

https://archeologicznewarsztaty.pl/w-do…/wirtualna-wycieczka

ZAPROŚCIE DO ZABAWY RODZICÓW

Obraz może zawierać: tekst
TUTAJ JEST WSZYSTKO!
https://archeologicznewarsztaty.pl/w-domu/wirtualna-wycieczka?fbclid=IwAR2j3MQ8YXy2iQ4cBwy2aNzzq3twMWh4sWDFoRkMjJEtfA0Om4svSmoKcuk

MIŁEJ ZABAWY!


Lekcja z 6 kwietnia

Temat: Bitwa pod Grunwaldem 1410r.

Cel: Jak Polacy walczyli z Krzyżakami.
 
Obejrzyj prezentację. Klikaj na znaczki, możesz odkryć coś fajnego.
Baw się dobrze.
view.genial.ly/5e85f4d9ba81d90dfb3a4092/presentation-bitwa-pod-grunwaldem-klasa-4-szp

Pamiętaj o zadaniu domowym. Pozdrawiam


30 marca
Temat: Wzór cnót rycerskich - Zawisza Czarny

1. Zapoznaj się z treściami zawartymi w epodręczniki (wykonaj zadania tam zawarte, a tylko hasło z krzyżówki wyślij do mnie.)

https://epodreczniki.pl/a/ludzie-miecza---rycerze/DYf5hc4Ye


2.Hasło z rowiązanej krzyżówki przyślij mi na email: monika.piosik.mp@wp.pl

3. Przepisz do zeszytu:
– średniowieczni rycerze i ich rola
– od pazia do rycerza
– uzbrojenie rycerskie
– funkcje i wygląd zamków
– turnieje i obyczajowość rycerska
– kodeks rycerski
- Zawisza Czarny jako wzór rycerza
Wyjaśnij piosemnie w zeszycie pojęcia: rycerz, miecz, kopia, herb, kodeks honorowy

Mało zabawy?

Zajrzyj tutaj i ubierz rycerza:
learningapps.org/1730440
No i możesz ewentualnie jeszcze tutaj:
https://learningapps.org/2533514



Czekając na kolejny temat, zapraszam do zabawy. O kim będziemy się uczyć w poniedziałek? Zamaluj kratki w kolorach z instrukcji. Na odpowiedzi czekam na : monika.piosik.mp@wp.pl


Tematy do realizacji:
1. Mikołaj Kopernik- wybitny astronom
– Mikołaj Kopernik i jego życie:
* gdzie i kiedy się urodził?
* co studiował?
– Co odkrył Mikołaj Kopernik i co oznacza powiedzenie: Wstrzymał Słońce i ruszył Ziemię
– dokonania Kopernika spoza dziedziny astronomii
– pojęcia: astronomia
Filmy do obejrzenia:
www.youtube.com/watch
www.youtube.com/watch
www.youtube.com/watch
www.youtube.com/watch

2. Kazimierz Wielki- zastał Polskę drewnianą, a zostawił murowaną.
Filmy do obejrzenia:      www.kazimierzwielki.pl/kazimierz-wielki/filmy/
www.youtube.com/watch
www.youtube.com/watch
www.youtube.com/watch

1. Kim był Kazimierz Wielki?
- synem Władysława Łokietka
- bratem Elżbiety Łokietkówny
- szwagrem Karola Andegaweńskiego, króla Węgier
- ostatnim królem z dynastii Piastów
2. Reformy Kazimierza Wielkiego:
- co zrobił dla Polski?
- czym była Akademia krakowska?
– Dlaczego odbył się zjazd monarchów w Krakowie – uczta u Wierzynka
– umocnienie granic państwa (Zastał
Polskę drewnianą, a zostawił murowaną)
– pojęcia: uniwersytet



Ta strona internetowa została utworzona bezpłatnie pod adresem Stronygratis.pl. Czy chcesz też mieć własną stronę internetową?
Darmowa rejestracja